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思想战线 ›› 2024, Vol. 50 ›› Issue (2): 115-122.

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中国式学前教育现代化:内涵、本质与实践进路

  

  • 出版日期:2024-03-15 发布日期:2024-04-03

  • Online:2024-03-15 Published:2024-04-03

摘要:

中国式学前教育现代化是基于中国式现代化范式、以幼儿的全面发展为宗旨、高标准建设高质量学前教育体系的样态及生成过程,内含对“中国式”底蕴与“现代化”特质耦合的本质规定,并衍生出更为具体的本质表征,包含在学前教育领域坚持党的全面领导、坚定社会主义办学方向、坚守人民立场和人的全面发展宗旨、融贯守正创新和面向未来的理念等。这些本质规定从宏观视角引领中国式学前教育现代化的实践进路构建,包括“中国式现代化”学前教育的三维目标重构、内容结构优化、治理能力提升。

关键词:

font-family:Calibri, font-size:10.5pt, "> font-size:12pt, ">中国式现代化, 学前教育, 中国式学前教育现代化