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民族研究认识论转向与民族学知识体系重构

  

  • 出版日期:2019-11-15 发布日期:2019-11-25
  • 作者简介:何 明,教育部人文社会科学重点研究基地云南大学西南边疆少数民族研究中心教授、博士生导师 (云南 昆明,650091)。
  • 基金资助:
    国家社会科学基金重大项目“我国民族团结和民族关系的理论和实践研究”阶段性成果(16ZDA151)

  • Online:2019-11-15 Published:2019-11-25

摘要: 我国民族研究缺乏解释力、信度和效度的深层次原因,为初民社会研究范式、本质论和实在主义的旧认识论。只有推动民族研究的认识论转向,建立起复杂社会研究范式、实践论和关系主义的新认识论,才有可能实现我国民族学的知识体系重构。

关键词: 民族研究危机, 认识论转向, 复杂社会范式, 关系主义