摘要： 与内地儒学渐趋式微不同，清代云南儒学得到长足发展。“儒家教化”是清朝在云南实施一体化战略的重要举措，“兴文教”因此成为历代治滇者恪守的治滇方略。在此背景下，儒学教育在云南得到较快恢复并逐步走向兴盛，由学宫、书院、义学3个层级构成的教育体系得到完善和发展。中央王朝对云南科举考试采取倾斜和优惠政策，体现了补偿性正义原则，促进了儒学人才队伍的壮大。依据儒学化程度的高低，可将清代云南儒家文化圈划分为核心圈层、次核心圈层、边缘圈层等3个层级。各层级的分布不是平面式的、单区域的，而是交错式的、多区域的。这样的分布格局，较为生动地折射出云南文化多元化、差异化和互嵌式的特点。
