摘要： “文本” 产生于特定的 “情境” 之中， 承载着某时代社会情境下人们的历史摘 要： “文本” 产生于特定的 “情境” 之中， 承载着某时代社会情境下人们的历史记忆， 并因社会结构而遵照某种规范来记录而形成文类 （文本结构）。 因此， 在我们的日常生活中处处皆田野。 任何能被观察、 解读的社会文化表征都是文本， 我们能透过这些文本表相来分析情境本相。 滇西， 由于其特殊的地理位置和多元的民族交流与融合， 产生非常特殊且多元的历史记忆。 借助以往羌、 藏族地区田野经验， 在解读滇西文本时， 呈现各种历史心性下的历史叙述， 分析相关的历史社会情境， 以及个人在其间的情感、 意图与作为， 即可提出一种反思性研究路径。
